科目コード		科　　　　　　目　　　　　　名
3004		国語�W：Japanese�W
教　員　名			岩城賢太郎：IWAGI Kentarou
学年		単位・時間		科目区分		授業形態		学修単位
4C		1・100分		必修		演習・後期		○
授業概要	日本の古典和歌を材料に、プレゼンテーションための資料の作成、及び発表のしかたを学ぶ。受講生は、勅撰集・私撰集・私家集・歌合・物語・説話等から、プレゼンテーションで採り上げる歌を選び、�@当該歌について調査・情報収集を行う、�A収集した情報を分析し、プレゼンテーションの資料を作成する、�Bクラスでプレゼンテーションと質疑応答を行う、�Cクラスでの質疑応答や受講生のコメントの内容をもとに、レポートを提出する。 他に、敬語の訓練やエントリーシートの記入等、就職・進学に向けた演習を行う。
到　達　目　標						評　価　方　法
(1)プレゼンテーションに備え、調査・情報収集を行い、収集した情報を正確に分析・処理することができる。 (2)聴衆を意識した、見やすく、分かり易い資料を作成することができる。 (3)聴衆の興味をひく、効果的なプレゼンテーションを行い、質疑応答に的確に応じることができる。 (4)プレゼンテーションの内容を正確に理解し、的確に、公正に論評することができる。						�@プレゼンテーション及びレポートの内容、�A定期試験、により評価する。学期末最終評価は、�@40％、�A60％とする。 受講生に対する評価は、プレゼンテーションの内容、質疑応答への参加度、「コメントカード」の内容、レポートの内容を、総合的に加味して行う。
学習・教育目標			（G）�@		JABEE基準１（１）			（f）
授　　　　　　業　　　　　　計　　　　　　画	回	項　　　　目		内　　　　　　容
		ガイダンス		和歌文学ついて概説する。クラスで行うプレゼンテーションの内容や、プレゼンテーションの際に用いる資料について、受講生と相談しながら、備えるべき要件を決定する。
	第１
		プレゼンテーション�@		プレゼンター（発表者）は、プレゼンテーションの1〜2週間前までに、教員にプレゼンテーションの内容について相談、指導を受けた上で、1時間に2〜3名ずつ、クラスで順番にプレゼンテーションを行ってゆく。 プレゼンテーションについては、作者・歌の解釈・修辞法の説明など、基本的な項目はクラス全体で統一して定めるが、何に重点を置いてプレゼンテーションを行うか、他に何の項目を設定するかは、プレゼンターが自由に設定する。 プレゼンター以外の受講生は、プレゼンテーションについて、疑問点や優れた点などを指摘し合い、質疑応
	第２
		プレゼンテーション�A
	第３
		プレゼンテーション�B
	第４
		プレゼンテーション�C
	第５
		プレゼンテーション�D
	第６
		プレゼンテーション�E
	第７
		中間試験		中間のまとめとして試験を行う。
	第８
		プレゼンテーション�F		プレゼンターは、事前に十分な調査・情報収集を行う必要がある。プレゼンテーションのしかたについては、クラスでの実践や他の受講生の意見などを参考に、徐々にテクニックを身に着けて行く。 採り上げたい和歌の出典が不明の場合、テーマとする材料に迷う場合等、調査方法などについては、適宜アドバイスをするので、担当教員に随時相談すること。 和歌は、文学としてばかりでなく、現代に至るまで、絵画や着物、調度品など、様々なものの意匠に採り入れられている。プレゼンテーションの内容は、文学的な事項にばかり注目する必要はなく、プ
	第９
		プレゼンテーション�G
	第１０
		プレゼンテーション�H
	第１１
		プレゼンテーション�I
	第１２
		プレゼンテーション�J
	第１３
		プレゼンテーション�K
	第１４
		プレゼンテーション�L		授業評価アンケートを行う。
	第１５
関連科目			国語�T、国語�U、国語�V
教　科　書
参　考　書			『カラー版新国語便覧』（第一学習社）・国語辞典・古語辞典
授業評価・理解度			最終回に授業評価アンケートを行う。
副担当教員
備　　考