| 科目コード |
科 目 名 |
学年 |
単位・時間 |
科目区分 |
授業形態 |
学修単位 |
| 2145 |
日本語；Ｊａｐａｎｅｓｅ |
3E |
2・90分 |
履修 |
講義・通年 |
－ |
| 教 員 名 |
大﨑 祥子；Ｙｏｓｈｉｋｏ Ｏｓａｋｉ |
| 授業概要 |
日本語の習熟度を高め、講義の内容理解・日本人との交流の円滑化を図る。日本文化の理解のため、教科書以外のメデイアを活用して実用的な日本語を習得する。 |
| 到 達 目 標 |
評 価 方 法 |
| ①新聞の理解が出来る。 ②テレビのニュース番組の内容が理解できる。 ③自分の考えが日本語で表現できる。 |
作文・手紙文・聞き取り・書き取り・読解など総合的に評価する。 前期末 40％ 学年末 40％ レポート ２０% |
| 学習・教育目標 |
（G） |
ＪＡＢＥＥ基準１（１） |
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| 授 業 計 画 |
回 |
項 目 |
内 容 |
授 業 計 画 |
回 |
項 目 |
内 容 |
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方言と標準語 |
山口・宇部の言葉 |
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京都旅行１ |
日本の古都を知る |
| 第１ |
第１６ |
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若者言葉を使う |
生きている言葉 |
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京都旅行２ |
日本の伝統ｙ文化について |
| 第２ |
第１７ |
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漢字の話 １ |
漢字は楽しい 語源を知る |
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説明文を読む１ |
動物は地震を予知するか |
| 第３ |
第１８ |
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漢字の話 ２ |
漢字は楽しい 漢字の組み立て |
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説明文を読む２ |
ヒトーその過去と未来 |
| 第４ |
第１９ |
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外来語 |
外来語と日本文化 |
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説明文を読む３ |
ヒトーその過去と未来 |
| 第５ |
第２０ |
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端午の節句 |
季節の行事から知る日本 |
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奈良の都１ |
もうひとつの古都を知る |
| 第６ |
第２１ |
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短詩形文学に親しむ |
俳句と短歌 |
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奈良の都２ |
奈良は国際都市だった |
| 第７ |
第２２ |
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短詩形文学に親しむ |
詩を読む |
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食べ物文化考 |
日本とアジアの食文化について |
| 第８ |
第２３ |
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日本の昔話 |
おとぎ話の国際性 |
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食べ物文化考 |
大豆ーたべものに見る日本の知恵 |
| 第９ |
第２４ |
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日本の昔話 |
浦島太郎 物語の朗読 |
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手紙・年賀状 |
あいさつ文を書く |
| 第１０ |
第２５ |
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日本の昔話 |
かぐや姫 日本人の結婚観 |
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伝記を読む |
鑑真 |
| 第１１ |
第２６ |
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小説を読む |
ボッコちゃん |
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長崎を知る |
鎖国時代の日本 |
| 第１２ |
第２７ |
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民話を読む |
イランの民話 |
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新聞を読む１ |
興味のある記事を読み話し合う |
| 第１３ |
第２８ |
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梅雨と暮らし |
日本の気候と自然について |
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新聞を読む２ |
興味のある記事を読み話し合う |
| 第１４ |
第２９ |
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七夕 |
日本人の宇宙観 |
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まとめ |
学習事項のまとめ。授業評価アンケート |
| 第1５ |
第３０ |
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| 関連科目 |
日本事情 |
| 教 科 書 |
日本語Ⅱ（国際学友会日本語学校） |
| 参 考 書 |
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| 授業評価・理解度 |
最終回に授業評価アンケートを行う。 |
| 副担当教員 |
岩元 修一 |
| 備 考 |
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