科目コード

科　　　　　　目　　　　　　名

学年

単位・時間

科目区分

授業形態

学修単位

3020

英文法Ⅱ：　English Grammar ＩＩ

2ME

2・90分

履修

演習・通年

―

教　員　名

　矢次　綾　：　YATSUGI Aya

授業概要

英文法は「読む」「書く」「聞く」「話す」の英語４技能すべての根幹を成すものである。この授業では、１年次に引き続き、英文法の重要項目（分詞、動名詞、関係詞、仮定法など）を学習していく。その際に、単なる文法説明に終始せず、語彙力を増強し、例文の暗唱を通して、読解力や表現力の増強にも資するよう指導する。

到　達　目　標

評　価　方　法

（１）英文法の重要項目を理解し、それをもとに平易な英文を作成できること
（２）英検準２級レベルの語彙、イディオムを理解し、用いることができること

前期は①中間試験（30%）、②期末試験（30%）、③小テスト（20%）、④口頭試問（20％）、後期は①課題テスト（20％）、②中間試験（20％）、③期末試験（20％）、④小テスト（20％）、⑤口頭試問（20％）によって評価する

学習・教育目標

（Ｇ）

ＪＡＢＥＥ基準１（１）

授　　　　　　業　　　　　　計　　　　　　画

回

項　　　　目

内　　　　　　容

授　　　　　　業　　　　　　計　　　　　　画

回

項　　　　目

内　　　　　　容

導入

授業の目的、意義、評価方法、評価方法などについて説明し、1年次の復習を行う

関係詞（２）

所有格の用法、関係代名詞whatについて説明し、問題演習を行う

第１

第１６

分詞（１）

名詞を修飾する分詞について説明し、問題演習を行う

〃

関係副詞について説明し、問題演習を行う

第２

第１７

〃

補語になる分詞について説明し、問題演習を行う

関係詞（３）

関係代名詞と前置詞、関係代名詞の非制限用法について説明し、問題演習を行う

第３

第１８

分詞（２）

分詞構文、分詞構文の表す意味注意すべき分詞構文について説明し、問題演習を行う

〃

関係副詞の非制限用法について説明し、問題演習を行う

第４

第１９

〃

with＋（代）名詞＋分詞、独立分詞構文について説明し、問題演習を行う

接続詞（１）

等位接続詞について説明し、問題演習を行う

第５

第２０

動名詞

動名詞の用法、動名詞の意味上の主語について説明し、問題演習を行う

〃

従属接続詞について説明し、問題演習を行う

第６

第２１

〃

動名詞の意味上の主語、動名詞の完了形について説明し、問題演習を行う。小テスト①を行う

接続詞（２）

時・原因・理由を表す副詞節について説明し、問題演習を行う。小テスト③を行う

第７

第２２

中間まとめ

中間まとめとして試験を実施する

中間まとめ

中間まとめとして試験を実施する

第８

第２３

比較（１）

原級を用いた比較構文について説明し、問題
演習を行う

接続詞（２）

条件・譲歩・目的・結果を表す副詞節について説明し、問題演習を行う

第９

第２４

〃

比較級を用いた比較表現について説明し、問題演習を行う

仮定法（１）

仮定法過去、仮定法過去完了について説明し、問題演習を行う

第１０

第２５

比較（２）

最上級を用いた比較表現について説明し、問題演習を行う

〃

I wish～、as if～などについて説明し、問題演習を行う

第１１

第２６

〃

最上級、比較級、原級相互の関わりについて説明し、問題演習を行う

仮定法（２）

if … were to [should] + 動詞の原形について説明し、問題演習を行う

第１２

第２７

関係詞（１）

主格の用法について説明し、問題演習を行う

〃

if節に代わるいろいろな表現について説明し、問題演習を行う

第１３

第２８

〃

目的格について説明し、問題演習を行う。小テスト②を行う

時制の一致と話法

時制の一致、直接話法、間接話法について説明し、問題演習を行う。小テスト④を行う

第１４

第２９

まとめ

前期のまとめを行う

まとめ

学習事項全体のまとめを行う。また、授業アンケートを行う

第1５

第３０