| 科目コード | 科 目 名 | 学年 | 単位・時間 | 科目区分 | 授業形態 | 学修単位 | |||||||||||||
| 3194 | 資格英語演習： English Practice for Qualification Test | 4SC | ２・１００分 | 選択 | 演習・通年 | ○ | |||||||||||||
| 教 員 名 | 菅原 剛： SUGAWARA Tsuyoshi | ||||||||||||||||||
| 授業概要 | 現在、世界約６０カ国で実施されているＴＯＥＩＣは、国際的な環境における英語のコミュニケーション能力を幅広く評価する世界共通のテストであり、今や日本だけでも年間約１６４万人が受験している。このことは、現代のグローバル社会において「世界で通用する英語コミュニケーション能力」の必要性がますます高まっていることを明確に表している。本授業では、このＴＯＥＩＣテストの概要および解法を詳しく解説すると共に、語彙の増やし方、音読筆写、シャドウイング、スラッシュリスニング、スラッシュリーディングなどのトレーニング方法を紹介 | ||||||||||||||||||
| 到 達 目 標 | 評 価 方 法 | ||||||||||||||||||
| （１） ＴＯＥＩＣの全体像を把握し、各パートの解法を身につけることによって、効率よくスコアアップができるようになる。 （２） スラッシュリスニングやスラッシュリーディングによって問題を解き進めることができるようになる。 （３） スコアアップにつながるタイムマネイジメントができるようになる。 （４） 授業と自主学習の連携を図り、スコアアップのための | 前期の評価方法は、①中間試験（３０％）、②期末試験（３０％）、③TOEICスコア（４０％）とする。 後期の評価方法は、①中間試験（２５％）、②期末試験（２５％）、TOEICスコア（５０％）とする。 | ||||||||||||||||||
| 学習・教育目標 | (G) ② | ＪＡＢＥＥ基準１（１） | (f) | ||||||||||||||||
| 授 業 計 画 | 回 | 項 目 | 内 容 | 授 業 計 画 | 回 | 項 目 | 内 容 | ||||||||||||
| 導入 | ＴＯＥＩＣテストの概要を説明する。また、英文法の基礎の基礎を確認・整理する。 | Part 3,4,7 | 長文問題パート３，４，７に対する共通したアプローチを確認した上で問題演習を行う。 | ||||||||||||||||
| 第１ | 第１６ | ||||||||||||||||||
| 自己レベルの 把握 | テキストのリスニング問題を通して解き、現在の自分のリスニング力を把握する。 | Part 3,4,7 | 長文問題パート３，４，７に対する共通したアプローチを確認した上で問題演習を行う。 | ||||||||||||||||
| 第２ | 第１７ | ||||||||||||||||||
| 自己レベルの 把握 | テキストのリーディング問題を通して解き、現在の自分のリーディング力を把握する。 | Part 3,4,7 | 長文問題パート３，４，７に対する共通したアプローチを確認した上で問題演習を行う。 | ||||||||||||||||
| 第３ | 第１８ | ||||||||||||||||||
| Part 1 写真描写問題 | パート１の解法を説明し、問題演習を行う。また、トレーニング方法を紹介する。 | Part 3,4,7 | 長文問題パート３，４，７に対する共通したアプローチを確認した上で問題演習を行う。 | ||||||||||||||||
| 第４ | 第１９ | ||||||||||||||||||
| Part 2 応答問題 | パート２の解法を説明し、問題演習を行う。また、トレーニング方法を紹介する。 | Part 3,4,7 | 長文問題パート３，４，７に対する共通したアプローチを確認した上で問題演習を行う。 | ||||||||||||||||
| 第５ | 第２０ | ||||||||||||||||||
| Part 2 応答問題 | パート２の解法を説明し、問題演習を行う。また、トレーニング方法を紹介する。 | Part 3,4,7 | 長文問題パート３，４，７に対する共通したアプローチを確認した上で問題演習を行う。 | ||||||||||||||||
| 第６ | 第２１ | ||||||||||||||||||
| Part 3 会話問題 | パート３の解法を説明し、問題演習を行う。また、トレーニング方法を紹介する。 | Part 3,4,7 | 長文問題パート３，４，７に対する共通したアプローチを確認した上で問題演習を行う。 | ||||||||||||||||
| 第７ | 第２２ | ||||||||||||||||||
| 中間まとめ | 中間まとめとして試験を実施する。 | 中間まとめ | 中間まとめとして試験を実施する。 | ||||||||||||||||
| 第８ | 第２３ | ||||||||||||||||||
| Part 3 会話問題 | パート３の解法を説明し、問題演習を行う。また、トレーニング方法を紹介する。 | Part 5 | 短文レベルの問題であるパート５の解法を確認し、問題演習を行う。 | ||||||||||||||||
| 第９ | 第２４ | ||||||||||||||||||
| Part 4 説明文問題 | パート４の解法を説明し、問題演習を行う。また、トレーニング方法を紹介する。 | Part 5 | 短文レベルの問題であるパート５の解法を確認し、問題演習を行う。 | ||||||||||||||||
| 第１０ | 第２５ | ||||||||||||||||||
| Part 4 説明文問題 | パート４の解法を説明し、問題演習を行う。また、トレーニング方法を紹介する。 | Part 2 | 短文レベルの問題であるパート２の解法を確認し、問題演習を行う。 | ||||||||||||||||
| 第１１ | 第２６ | ||||||||||||||||||
| Part 7 読解問題 | パート７の解法を説明し、問題演習を行う。また、トレーニング方法を紹介する。 | Part 2 | 短文レベルの問題であるパート２の解法を確認し、問題演習を行う。 | ||||||||||||||||
| 第１２ | 第２７ | ||||||||||||||||||
| Part 7 読解問題 | パート７の解法を説明し、問題演習を行う。また、トレーニング方法を紹介する。 | 自己レベルの 把握 | テキストのリスニング問題を通して解き、自分のリスニング力の伸びを把握する。 | ||||||||||||||||
| 第１３ | 第２８ | ||||||||||||||||||
| Part 5,6 短文・長文穴埋め問題 | パート５，６の解法を説明し、問題演習を行う。また、トレーニング方法を紹介する。 | 自己レベルの 把握 | テキストのリーディング問題を通して解き、自分のリーディング力の伸びを把握する。 | ||||||||||||||||
| 第１４ | 第２９ | ||||||||||||||||||
| Part 5,6 短文・長文穴埋め問題 | パート５，６の解法を説明し、問題演習を行う。また、トレーニング方法を紹介する。 | まとめ | 本授業全体の学習事項のまとめと、授業評価アンケートを行う。 | ||||||||||||||||
| 第1５ | 第３０ | ||||||||||||||||||
| 関連科目 | |||||||||||||||||||
| 教 科 書 | ＴＯＥＩＣテスト新公式問題集vol.2 （ＴＯＥＩＣ運営委員会） | ||||||||||||||||||
| 参 考 書 | ＴＯＥＩＣテスト新公式問題集vol.1,3 （ＴＯＥＩＣ運営委員会） | ||||||||||||||||||
| 授業評価・理解度 | 最終回に授業評価アンケートを実施する。 | ||||||||||||||||||
| 副担当教員 | |||||||||||||||||||
| 備 考 | 英和辞典とノートを毎回必ず持参すること。 | ||||||||||||||||||