科目コード 科　　　　　　目　　　　　　名 学年 単位・時間 科目区分 授業形態 学修単位
3016 保健体育Ⅱ（体育）：Health ＆　Physical Education Ⅱ 2M ２・９０ 履修 実技 －
教　員　名 伊藤　耕作：ITO　kosaku
授業概要  本授業では、現代社会でたくましく生きていくために必要な“からだ”と“こころ”を養うことを第一義的な目的とする。
到　達　目　標 評　価　方　法
１．“からだ”が育つよう最低限の運動量を確保し、積極的に運動に参加できる。
２．“こころ”が育つよう仲間とコミュニケーションをとることができる。
３．各運動の“おもしろさ”がわかるよう必要な技術を身につけ、ゲームの中でいかすことができる。		 ①授業への積極的な参加・取り組み姿勢を評価する。
②運動技術、スポーツテストにより評価する。

学年末最終評価は、①５０％、②５０％とする。
学習・教育目標 （F） ＪＡＢＥＥ基準１（１）  
授　　　　　　業　　　　　　計　　　　　　画 項　　　　目 内　　　　　　容 授　　　　　　業　　　　　　計　　　　　　画 項　　　　目 内　　　　　　容
1.　オリエンテーション 自己紹介、授業の進め方及び、シラバスの説明 ５．サッカー① ボール慣れ（リフティング、ドリブル）、ミニゲーム
２．スポーツテスト① ５０ｍ走、立ち幅跳び 　　サッカー② ドリブル、パス＆トラップ、ミニゲーム
　　スポーツテスト② ハンドボール投げ、持久走 　　サッカー③ パス＆トラップ、シュート、ゲーム
　　スポーツテスト③ 握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び 　　サッカー④ 総合練習（パス、ドリブル、シュート）、ゲーム
３．ソフトボール　① ボール慣れ（キャッチボール、ゴロ捕球）、ゲーム 　　サッカー⑤ ゲームおよび実技テスト
　　ソフトボール　② ゴロ捕球から送球、バッティング（ティー又は、ハーフ）、ゲーム ６．バスケット① ボール慣れ（ドリブル、シュート）、ゲーム
　　ソフトボール　③ フライ捕球、バッティング（ティー又は、ハーフ）、ゲーム 　　バスケット② ドリブルシュート、パス＆キャッチからのシュート、ゲーム
　　ソフトボール　④ 総合練習（ゴロ捕球、バッティング等）、ゲーム 　　バスケット③ 総合練習（パス、ドリブル、シュート）、ゲーム
　　ソフトボール　⑤ 総合練習（フライ捕球、バッティング等）、ゲーム 　　バスケット③ 総合練習（パス、ドリブル、シュート）、ゲーム
　　ソフトボール　⑥ ゲームおよび実技テスト 　　バスケット⑤ ゲームおよび実技テスト
４．水泳① クロール、平泳ぎ ７．バドミントン① シャトル慣れ、（ストローク、ラリー）
　  水泳② バタフライ、背泳ぎ 　　バドミントン② サービス、ストローク、簡易ゲーム
    水泳③ 個人メドレーの実際 　　バドミントン③ 総合練習（サービス、ストローク）、ゲーム
    水泳④ 記録会および実技テスト 　　バドミントン④ ゲームおよび実技テスト
　　中間まとめ 前期の学習事項のまとめを行う。 　　まとめ 全体の学習事項のまとめ。授業評価アンケートの実施。
関連科目 　
教　科　書 現代保健体育（大修館書店）
参　考　書 マイ・スポーツ（大修館書店）
授業評価・理解度 授業最終日に授業評価アンケートをおこなう。
副担当教員 　
備　　考 M・E・S・C（男子）・B（男子）のシラバスである。　クラスの男女比、学校行事、施設、天候により授業内容が変更になることがある。