科目コード 科　　　　　　目　　　　　　名 学年 単位・時間 科目区分 授業形態 学修単位
3144 国語Ⅱ（現代文・漢文）　：　JapaneseⅡ 2ESC ２・90分 履修 講義・通年 －
教　員　名 薄井信治　:　USUI　Shinji
授業概要 検定教科書を用いて、現代文と漢文を読む。２年生では特に「書く」と「話す」に重点を置き、基礎的能力を高めていく。
「読む」力の補強のために、各学期に１０回ほど漢字テストを行い、「聞く」力の補強のために漢文の素読・暗誦を適宜行う。  
到　達　目　標 評　価　方　法
（１）現代文の教材を通して、２年生にふさわしい「読む」「書く」「聞く」「話す」力を身につける。
（２）漢文を読むことにより，発想力や鑑賞力を高める。 		 ①試験（中間・期末）（６０％）、②口頭試問（１５％）、③小テスト・レポート（２０％）、④漢字テスト（５％）を総合的に評価する。
学習・教育目標 Ｇ① ＪＡＢＥＥ基準１（１） －
授　　　　　　業　　　　　　計　　　　　　画 回 項　　　　目 内　　　　　　容 授　　　　　　業　　　　　　計　　　　　　画 回 項　　　　目 内　　　　　　容
　 ガイダンス
評論（１）①		 国語の授業の進め方、ノートの取り方などを理解する。
岩井克人「ホンモノのおカネの作り方」を読む		 　 漢詩③ 漢詩を理解し、鑑賞する。
第１ 第１６
　 　
　 評論（１）② 岩井克人「ホンモノのおカネの作り方」をもとに評論文の読解の仕方を理解する。 　 漢詩③ 〃
第２ 第１７
　 　
　 評論（１）③ 〃 　 漢詩③ 〃
第３ 第１８
　 　
　 漢文（１）① 「季札剣を挂く」を読んで、訓読漢文の読み方を確認する。 　 評論（３）① 野矢茂樹「動物のことば・人間のことば」をもとに評論文の読解の仕方に習熟する。
第４ 第１９
　 　
　 漢文（１）② 「管鮑の交はり」を読んで、訓読漢文の読み方を確認する。 　 評論（３）② 〃
第５ 第２０
　 　
　 漢文（１）③ 〃 　 評論（３）③ 〃
第６ 第２１
　 　
　 小説① 山田詠美「ひよこの眼」をもとに小説の基本的な読み方を身につける。 　 評論（３）④ 〃
第７ 第２２
　 　
　 小説② 〃 　 現代の短歌① 短歌を理解し、鑑賞する。
第８ 第２３
　 　
　 小説③ 〃 　 現代の短歌② 〃
第９ 第２４
　 　
　 表現（１） スピーチ原稿の書き方を理解し、スピーチする。 　 表現（３） 短歌の鑑賞文を書く。
第１０ 第２５
　 　
　 評論（２）① 茂木健一郎「現実と仮想」を読んで、評論文の読解ができるようになる。 　 評論（４）① 加藤尚武「世代間倫理としての環境倫理学」を読んで、環境について考える。
第１１ 第２６
　 　
　 評論（２）② 〃 　 評論（４）② 〃
第１２ 第２７
　 　
　 評論（２）③ 〃 　 評論（４）③ 〃
第１３ 第２８
　 　
　 漢詩① 漢詩を理解し、鑑賞する。 　 評論（４）④ 〃
第１４ 第２９
　 　
　 漢詩②
表現（２）		 　　　　　　　　　　　　　　　　〃
読書感想文の書き方を理解する。		 　 まとめ 全体の学習事項のまとめを行う。
授業評価アンケートを行う。
第1５ 第３０
　 　
関連科目 国語Ⅰ
教　科　書 『高等学校現代文［改訂版］』三省堂、『高等学校古典漢文編［改訂版］』三省堂
参　考　書  『ステップアップ高校漢字問題集』東京書籍、『カラー版新国語便覧』第一学習社
授業評価・理解度 最終回に授業評価アンケートを行う。
副担当教員 　
備　　考 国語Ⅱ（３単位）の最終評価は、国語Ⅱ（現代文・漢文）と国語Ⅱ（古文）を２：１として評価する。