科目コード		科　　　　　　目　　　　　　名
8105		日本語表現　：　Communication in Japanese
教　員　名			畑村　学　:　HATAMURA　Manabu
学年		単位・時間		科目区分			授業形態
1PDK		2・100分		必修			講義・前期
授業概要	講義を踏まえた演習形式の授業を行う。 　魅力的な話し方の態度や、声の出し方を習得させる。聴き手に対しては、人の話を聴く態度を理解する。 　プレゼン資料のなかで、内容やポイントをシンプルにまとめた図を書く。
到　達　目　標						評　価　方　法			配分
説得力のある話し方ができること。						プレゼンテーションおよびレポートにより評価。			40%
人の話を聴き、本質的な質問ができること。						プレゼンテーションおよびレポートにより評価。
ポイントを抑えた構造的な図が書ける。						プレゼンテーションおよびレポートにより評価。
説得力のある話し方ができること。						定期試験で評価			60%
人の話を聴き、本質的な質問ができること。						定期試験で評価
ポイントを抑えた構造的な図が書ける。						定期試験で評価
学習・教育目標			(G)�@		JABEE基準１（１）			（ｆ）
授　　　　　　業　　　　　　計　　　　　　画	回	項　　　　目		内　　　　　　容
		ガイダンス		シラバスをもとに半年間の授業内容を確認し、修得すべき日本語の表現力及び到達目標を確認する。
	第１
		プレゼンテーション概論・演習�@		プレゼンテーションに必要な話し方（声、リズム・間、体の使い方）を学習し、「おすすめの本」「自己紹介」などの課題で実際に短いプレゼンテーションを行う。 　聴き手は、積極的に聴く態度（見る、うなずく、質問やコメントをする）を学習する。
	第２
		プレゼンテーション概論・演習�A
	第３
		プレゼンテーション概論・演習�B
	第４
		図解と説明文�@		プレゼンテーション資料に不可欠な図の書き方（図解）について学習する。新聞や雑誌、ネット上に掲載される図を利用して、優れた図の書き方を理解する。 　基本的な図の書き方に基づいて、図を作成する。 　プレゼンの原稿にあたる図の説明文の書き方を学習する。
	第５
		図解と説明文�A
	第６
		図解と説明文�B
	第７
		中間まとめ		中間まとめとして試験を実施する。
	第８
		ショートプレゼンテーション�@		オリジナルの図を作成し、図を使って効果的なプレゼンテーションを行う。 　授業で学習した話し方や図の説明の仕方（説明文の書き方）を踏まえてプレゼンテーションを行う。
	第９
		ショートプレゼンテーション�A
	第１０
		ショートプレゼンテーション�B
	第１１
		企画書の作成とプゼンテーション�@		企画書の書き方を理解する。 　図解を取り入れた企画書を作成し、それを基にプレゼンテーションを行う。 　企画内容をわかりやすい図にまとめる。
	第１２
		企画書の作成とプゼンテーション�A
	第１３
		企画書の作成とプレゼンテーション�B
	第１４
		まとめ		全体の学習事項のまとめを行う。授業評価アンケートを行う。
	第１５
関連科目			国語�W
教　科　書
参　考　書
授業評価・理解度			最終回に授業アンケートを行う。
副担当教員
備　　考